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从庄子的是非观看体育教学质量的是与非——以体育课运动负荷测评为例

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摘要

根据庄子“枢始得其环中,以应无穷”的说法,从剖析体育课运动负荷测评的变迁入手,认为有关体育教学质量的是是非非多源于认识的片面性与绝对化,源于非此即彼或顾此失彼的思维方式,应从体育课程的核心视角出发,多方位审视体育教学质量问题。

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来源
《体育教学》 |2016年第7期|13-15|共3页
作者
赵超君;
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作者单位

黄河科技学院体育学院;

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正文语种 chi
中图分类体育;
关键词
是非观; 体育教学; 质量; 核心素养;

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