立足学生发展设计练习活动

苏瑜

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@@ 课堂练习活动是课堂教学的一个重要有机组成部分.几乎在每一节课上,学生都要完成一定数量的练习.但是,就目前课堂教学实践来看,普遍存在着这样的问题:教师"要学生做",但学生"不愿意做".如何进行练习活动设计的研究,以提高教师课堂练习设计的能力,促进学生发展?我们在练习活动设计及实施中尝试解决以下三个问题:①课堂练习的价值如何体现;②如何设计练习;③如何优化练习形式.并在此基础上进行反思.

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来源
《中小学教学研究》 |2011年第2期|26-27|共2页
作者
苏瑜;
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作者单位

溧阳市文化小学,江苏,溧阳,213300;

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