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新课程背景下小学语文作业的优化设计

         

摘要

“作业”既是教学过程中的一个常规环节,也是评价学生知识掌握、能力形成、情感体验的一种基本途径,更是洞察教学理念更新的窗口。作业设计,是教师备课的重要一环。好的作业设计,不仅可以巩固学生课上所要求掌握的知识,而且可以激发学生的学习兴趣,开发智力,拓展知识面,点燃创造思维的火花,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

著录项

  • 来源
    《中小学教学研究》 |2009年第8期|26-27|共2页
  • 作者

    范娜;

  • 作者单位

    高密市柴沟镇注沟中心小学,山东,高密,261576;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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