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高中英语阅读教学之我见

         
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高中英语阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征，是各单元教学的核心部分，也是培养学生阅读能力的主要渠道。如何借助这些课文来提高学生的阅读速度、阅读理解能力和语言水平，如何设计好一堂优秀的阅读教学课就成为每个高中英语教师关注的焦点。经过教学实践和不断探索，笔者对阅读课教学见解如下，以期抛砖引玉。

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