新课标引导下的一堂英语课

谷莉

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最新颁布的《上海市中小学英语课程标准》强调课程应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使学生在语言的学习过程中形成积极的情感态度，培养主动的思维方式，大胆实践，提高跨文化意识，增强自主学习的能力。基于此，我们的英语教学需要转变传统教学中重视语法和词汇知识讲授，而忽视培养学生实际语言运用能力的倾向，

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来源
《中小学教学研究》 |2007年第5期|17|共1页
作者
谷莉;
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作者单位

上海市复旦初级中学,上海,200052;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
英语课程标准; 综合语言运用能力; 新课标; 学生实际; 引导; 跨文化意识; 学习兴趣; 生活经验;

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