将本地彩陶文化融入陶艺教学

赵建国

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陶艺可以培养学生对艺术之美的感悟,让他们在制作陶艺的过程中发现美、体验美,最终通过自己的思想来表现美,提升自身艺术创造力,同时也有助于学生美术学科素养的形成.陶艺教学涉及多个领域的知识,从揉泥、拉坯、成型再到装饰、施釉烧制最后到成品的过程中包含了化学、材料学、美术学等多门学科.陶艺教学重点在于培养学生基本结构表现技法、掌握工艺制作过程和探索艺术形式的规律.除了督促学生多加练习和注意观察以外,更需要对学生因材施教,将本地区的地域文化融入陶艺设计中,不仅能够增强学生对本地文化的认同感与归属感,激发共鸣,还可以赋予陶艺作品新的生机,对于培养高素质的、具有创新意识的艺术人才意义重大.

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来源
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 |2021年第1期|99-102|共4页
作者
赵建国;
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作者单位

赤峰学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 J527-4;G647.38;
关键词
地域文化; 陶艺; 教学;

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