多元利益主体视角下新高考改革政策的困境及对策研究 ——以浙江省统一高考招生改革为例

林舒心

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新高考改革增加学生的自主选择性,促进学生综合全面发展的同时导致了中学正常教学秩序被扰乱、考生趋利性抉择极端化以及高校人才培养压力加重等负面效应.本文分析新高考改革出现的困境,针对中学、高校、教育主管部门等相关主体提出了对策及建议.中学应优化教学秩序,正确引导与教育.高校要完善人才选拔与培养体制.教育主管部门需加强科学决策,重视政策调整与优化.

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来源
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 |2020年第7期|105-109|共5页
作者
林舒心;
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作者单位

内蒙古大学;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
多元利益主体; 新高考改革; 现存困境; 对策建议;

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