商务英语专业课程教学改进路径研究 ——以应用型本科学校为例

曹灵美

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应用型本科建设背景下,商务英语专业课程教学面临着重要改革.尤为突出的是,毕业论文(设计)被更改为毕业设计(论文),彰显了以"毕业设计为主、毕业论文为辅"的应用型培养方案.鉴于此,一方面,可将毕业论文(设计)直接相关的《学术论文写作》课堂教学改革作为主线,其它相关的专业核心课程作为辅线,从授课内容、教学进度、课程考核形式、教学目标、教学材料这五方面进行改革.另一方面,可鼓励一部分学生先尝试毕业设计形式,并由具有校企合作经验的教师先行指导.

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来源
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 |2019年第11期|125-127|共3页
作者
曹灵美;
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作者单位

上海财经大学浙江学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
商务英语专业; 课程教学; 改进路径; 应用型本科学校;

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