元认知理论与英语阅读教学

         

摘要

阅读是一个心理过程,学习任何一门语言,听、说、读、写是四项基本功.本文在分析策略和元认知理论内涵及意义的基础上.分析并探讨了元认知理论在阅读教学中的应用,目的是为英语阅读教学提供一点建议,进一步提高读者的自主阅读能力,培养迎合时代要求的自主学习者.

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