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陈灿;
湖南农业大学东方科技学院;
动机; 工具型动机; 自主学习; 独立学院; 艺术生;
机译:也门研究生英语学生学习者自主能力与英语水平的关系:霍迪达大学的相关研究
机译:人格,学习方式,学习动机和学习成绩:澳门商学院本科生微观经济学课程研究
机译:CAI英语教学模式对自主学习的影响 - 独立学院分割课程教学研究
机译:中国大学生英语自主学习能力与计算机辅助语言学习动机的关系研究。
机译:学习医学–基于横截面问卷的动机因素分析这些动机因素影响爱尔兰的研究生和本科生
机译:改变中级考试规则的规定,以学习英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,艺术/设计,音乐,实践哲学,纺织品设计,化学,家政,体育,中小学教学数学综合大学的相应等级,用于学习德语,英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,教育学,哲学/实践哲学,西班牙语,化学,物理,体育,数学等在高中和综合学校中的教学职位,在帕德博恩大学的职业学院教学的德语,英语,新教宗教研究,法语,天主教宗教研究,艺术,西班牙语,化学,物理,体育,数学学科的研究:自2008年11月10日起
机译:aFIT研究生系统管理专业学生统计学有意义学习因素的调查研究。 (空军理工学院)
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:为了使学习者容易理解英语句子而包括零件的英语研究材料及其学习方法
机译:如何使用用于学习英语的游戏卡、用于学习英语的复合游戏卡和用于学习英语的复合游戏卡学习英语
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