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赵传春;
福建医科大学;
特殊群体; 包容性发展; 人文关怀;
机译:包容性和特殊性教育:英语教育体系中的包容性和特殊性教育:历史观点,最新发展和未来挑战
机译:社会实践视角下的实地考察为东亚大学生的可持续发展教育做出贡献
机译:新媒体视角下大学生思想政治教育与大学生理想信仰教育的比较研究
机译:分配与关系正义视角下的中国大陆大学生对教育正义感的研究
机译:在包容性教室中为教师合作做准备–通过接受和承诺培训减轻特殊教育学生的压力:一项受控研究
机译:特殊教育在包容性视角下:学校与家庭之间的互动包容性视角下的特殊教育:学校与家庭之间的互动
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:围绕研究,教育环境和完整仿真系统的发展目的的电子风模拟器
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