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陈枫;
安徽农业大学;
高校; 学习型辅导员; 队伍建设; 对策;
机译:行为医学协会呼吁采取行动:包括健康专业课程中的肥胖/超重管理教育,为心理学家,营养师,辅导员和其他医疗专业人员提供的肥胖/超重的肥胖/超重治疗的覆盖范围,并包括所有多学科的其他提供者 队伍治疗有超重或肥胖的患者
机译:快乐的教授:优化辅导员教育中的师资队伍
机译:COSLA支安打在辅导员队伍的建议宪章
机译:高校学生辅导员队伍建设的结构困境与对策。
机译:面向学习型大学的教师发展:同行指导和对以学习者为中心的教学技术的批判性思考。
机译:高校辅导员研讨会
机译:刍议高校辅导员管理中队伍职业化建设措施
机译:系统思考与设计:使学习型组织成为美国陆军的现实
机译:用固定CO2生产苹果酸的高校大肠杆菌菌株的构建与应用
机译:学习型异常诊断算法自动构建的方法和装置
机译:基于课本声音源的英语听力教学和计算机可读记录介质的本地辅导员提供系统,其中记录了本地辅导员的程序
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