低调陈述在大学英语教学过程中的作用

张秀梅; 胡丹

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低调陈述在大学英语教学过程中的作用

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低调陈述是一种十分常见的语言现象,是人们常用的一种修辞手段.在日常生活和社会交际中,人们常使用低调陈述来达到某种交际目的.在大学英语教学过程中适当使用一些低调陈述,不仅可以有效地降低学生焦虑感,减轻学生心理压力、缓和抵触情绪,而且能使学生自尊心得到尊重,充分调动学生英语学习积极性.低调陈述还能有效地调节和维系学生和教师之间的平等、轻松、协调的师生合作关系,有助于课堂互动,更好地完成英语交际任务.

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来源
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 |2011年第5期|188-189|共2页
作者
张秀梅; 胡丹;
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作者单位

华东交通大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
低调陈述; 表达方法; 大学英语教学; 作用;

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