赤峰学院英语专业蒙古族班翻译课程设计

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赤峰学院办学宗旨是为地方培养高级人才。传统的翻译教学材料缺乏对于民族班学生的教学针对性，本文建议在翻译课程中加入红山文化、公示语翻译和旅游产品说明作为翻译练习的内容，并采用合作学习的方式，同时调整考核方式，目的是提高学生参与地方经济文化建设的能力，使自身获得更大的发展。本研究力图突破教材限制，按照人才培养的规律安排课程内容，这对于优化教学质量，获得积极教学成果作用重大。

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来源
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 |2011年第9期|260-261|共2页
作者
郑笑然;
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作者单位

赤峰学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
课程设计; 红山文化; 公示语;

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