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“有锅是用木板做的吗?”——用实例诱导学习反证法

         

摘要

【教学片段】“同学们,谁知道锅是用什么材料做成的呢?”我问。学生愕然,丈二和尚摸不着头脑:数学课怎么研究起锅来了呢?但学生还是回答了我的提问。

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