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昝慧宁;
天津工业大学人文与法学院 天津 300387;
文科大学生; 科学素养; "E世代"; 学习方式;
机译:模拟的学生指导探究及其与学校科学成就和科学素养的关系
机译:工科大学学生的互联网使用模式,互联网成瘾和心理困扰:来自印度的研究
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机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
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