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高职营销教学中'任务驱动法'的实施探讨

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摘要

高职营销教学运用任务驱动法教学可以有效提升学生综合能力,尤其是实际解决问题的能力,提升对理论更深层次的理解与运用能力.具体操作中要确定任务目标,做好任务设计,强化任务执行,完善任务评价总结,从而发挥教学实际价值.

著录项

来源
《技术与市场》 |2017年第2期|154|共1页
作者
贾琼;
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作者单位

陕西职业技术学院,陕西西安710038;

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正文语种 chi
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关键词
高职营销教学; 任务驱动法; 实施方法;

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