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浅析中职学生《CAM课程》学习特点及对策

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摘要

为探索更适合目前中职课堂教育教学方法，就《CAM课程》以问卷调查为主要的调研活动。通过调研，找出学生在学习《CAM课程》过程中的学习特点以及教学过程中存在的问题和根源，从而探索出更加有效的课堂教学方法。同时也为其他相近课程教学效果的提高提出了一些可行性措施和方法。

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来源
《技术与市场》 |2015年第5期|349-349|共1页
作者
高登峰;
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作者单位

陕西省理工学校;

陕西西安710054;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
CAM; 问卷; 教学质量; 教学环节;

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