首页> 中文期刊> 《技术与市场》 >英国“学徒制”人才培养模式在我国职业教育中的借鉴作用

英国“学徒制”人才培养模式在我国职业教育中的借鉴作用

         

摘要

国家日渐重视职业教育的发展,世界发达国家的先进职教理念也不断撞击我们现今职业教育的人才培养模式。通过对英国“学徒制”人才培养模式的不断学习和研究,对我国的职业教育模式也进行了一系列的反思,提出了几点建议。

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