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浅谈公差实训教学

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摘要

为培养时代需要的高技能型人才,我校增设了公差实训课程,学生通过动手用脑的实践过程,不单加深理解了课堂理论知识,而且在实训中得到实际的锻炼,使其认识到工程技术应用的科学性和严谨性,从而取得了良好的教学效果.

著录项

来源
《技术与市场》 |2010年第4期|75-76|共2页
作者
郭辉;
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作者单位

河南工业职业技术学院,河南南阳,473009;

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正文语种 chi
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关键词
公差实训; 感性认识; 实训目的;

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