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微课专家评审系统的设计与实现

         

摘要

对辽宁职业学院的微课大赛进行研究,旨在设计和实现能为教师线上发布个人微课作品的平台,以便资源共享;为微课大赛的评比提供公开、公正、公平的线上评审平台,以便信息公开;为学生学习提供一个相对优异的网络学习平台,以便数据分享.

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