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'1 +X'证书与学分银行制度下的物流管理专业人才培养模式研究

         

摘要

从物流管理专业"1 +X"证书制度的试点工作出发,在"1 +X"证书与学分银行制度下,将物流管理专业教学标准对接物流管理职业技能等级标准,将物流管理职业技能等级证书培训融入物流管理专业人才培养方案,通过调整、重组现有学历教育课程体系,探索建立"学历+职业技能"相融合的物流管理专业人才培养模式.

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