以专业为导向的“互联网程序设计”课程案例教学研究

杨佳; 钟剑丹; 陈超

首页> 中文期刊> 《科技风》 >以专业为导向的“互联网程序设计”课程案例教学研究

以专业为导向的“互联网程序设计”课程案例教学研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

目前,程序设计类课程的案例教学改革已取得了显著的成效,但在新工科背景下,如何以专业为导向,从教学模式、教学内容及其考核方式全方面进行程序设计类课程的案例教学改革还有待研究。因此,本门课程紧密结合本专业工程教育要求,首先创设了层次化案例教学,并采用学生为中心的教育模式,充分调动学生自主学习的积极性,最后通过多元化教学考核手段评测教学效果,提高教学质量,培养学生工程实践能力。

著录项

来源
《科技风》 |2022年第35期|117-119|共3页
作者
杨佳; 钟剑丹; 陈超;
展开▼
作者单位

成都信息工程大学通信工程学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新工科; 工程教育; 程序设计; 案例教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 以能力为导向的移动互联网环境下的计算机专业课程教学研究——以面向对象程序设计课程为例 [J] . 陈昊 . 软件工程师 . 2019,第009期
2. 以能力为导向的移动互联网环境下的计算机专业课程教学研究--以面向对象程序设计课程为例 [J] . 陈昊1 . 软件工程 . 2019,第009期
3. 以“数据结构”课程为导向的“C语言程序设计”课程的教学研究与实施 [J] . 叶倩 ,王旭东 . 计算机应用文摘 . 2022,第1期
4. 基于工作过程导向的高职课程设计与教学研究——以《Java程序设计》课程为例 [J] . 徐友洪 ,周贇 ,刘晓平 . 职业教育（汉斯） . 2021,第001期
5. 案例导向型“测量程序设计”教学研究 [J] . 丁海勇 ,孙景领 ,罗海滨 . 现代测绘 . 2017,第5期
6. 高校理工科非计算机专业“C语言程序设计”课程教学研究 [C] . 杨国林 . 2011第七届全国大学计算机课程报告论坛 . 2011
7. 基于产出导向法理论的教学研究与实践——以大学英语写作课程为案例分析 [A] . 曲思达 . 2017

以专业为导向的“互联网程序设计”课程案例教学研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅