首页> 中文期刊> 《科技风》 >基于大数据技术原理与应用课程的教学实践与改革探索

基于大数据技术原理与应用课程的教学实践与改革探索

         

摘要

对高校的教学工作者来说,课程教学是人才培养工作的重中之重,在教学过程中,教学质量决定了培养人才质量[1]。因此在进行大数据技术原理与应用教学改革工作的过程中,要从思政、教学方式、考核手段等方面不断进行改革创新,同时要将改革探索结果运用到课程教学中,并根据改革效果不断进行方案调整,以此来适应现代化教学[2]。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号