浅谈微课在“人体病理基础”课程的应用——以某中职卫生类学校为例

张耀燕; 朱孔利; 谢莉莉; 仇芝

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浅谈微课在“人体病理基础”课程的应用——以某中职卫生类学校为例

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互联网技术在教育领域的普及与开展,在现代化教学过程中处处彰显着信息化的魅力,其成为新时代教师开展教学活动不可或缺的手段,微课教学正在基础医学教学过程中发挥着巨大的作用。针对目前微课研发过程中出现教学内容不全面、教学环节单一、微课制作粗糙、现代化技术应用不熟悉等提出解决措施,充实与完善微课资源库,以此推进“人体病理基础”课程的顺利实施。

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来源
《科技风》 |2023年第28期|130-132|共3页
作者
张耀燕; 朱孔利; 谢莉莉; 仇芝;
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作者单位

南通卫生高等职业技术学校基础医学教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
中职教育; 人体病理基础; 微课;

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