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微课在中职市场营销基础课程中的应用——以南宁市第三职业技术学校市场营销专业微课背景下的翻转课堂教学模式为例

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本文介绍了如何以思维导图指导微课的制作和应用,将课程的章节及每章节的知识点清晰地展现出来,有效提高微课学习的效率.以此形成市场营销基础微课体系和基于微课背景的翻转课堂教案体系,构建较为完善的市场营销基础微课资源库.

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来源
《职业》 |2019年第3期|115-117|共3页
作者
马云珊; 黄玲芝; 龙腾;
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作者单位

南宁市第三职业技术学校;

南宁市第三职业技术学校;

南宁市第三职业技术学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
微课; 翻转课堂; 市场营销基础;

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