新升本院校历史专业学生考研的思考--以长江师范学院为例

机译：评估学生对意外怀孕的影响的意识：以美图师范学院女学生为例。

机译：在数字干预中减少社交尴尬以减少学生饮酒的可接受性：一项定性思考研究：

机译：重新思考课程“混蛋”：修订西密歇根大学的本科历史专业

机译：对虚拟实验室的询问可以从生产性失败中学到什么：理论驱动的学生思考研究

机译：人文危机期间的历史专业学生：与历史系相关的教授，学生和专业人员的案例研究

机译：在数字干预中减少社交尴尬以减少学生饮酒的可接受性：一项定性思考研究

机译：“一带一路”框架下第二外语俄语教学改革思考——以广东第二师范学院为例

机译：毫米和厘米无线电波的路径墨西哥海湾的思考研究。

机译：用于在静脉内插入针的训练辅助装置（实施例），用于在静脉内插入针的学生训练，在静脉训练集中插入针的方法

机译：用于学生和扶手椅的功能家具套件（各实施例）

机译：提供了一种用于数字电源的设备和方法，其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率，而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器，该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中，微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵，提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票