关于研究生培养条件影响研究生质量的实证研究

侯利杰; 马罗丹; 贾宝山

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研究生培养要素可看作是保证研究生质量的基础条件,只有在确保研究生教育资源高效配置的基础上,才能实现研究生质量的提高.本文主要针对多个高校提供的数据,从研究生培养实际出发,探究了研究生培育条件对研究生培养质量的影响,通过具体分析教学条件、学术氛围、高校制度等多个指标对研究生培养成效的影响,可为高校研究生培养提供理论支持,体现出一定的研究意义.

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来源
《科技风》 |2018年第17期|221-222|共2页
作者
侯利杰; 马罗丹; 贾宝山;
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作者单位

长春理工大学吉林长春130000;

长春理工大学吉林长春130000;

长春理工大学吉林长春130000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
研究生培养; 教育质量; 实证分析;

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