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《中职现代制造技术专业群'工学结合导生制'实训模式的实践研究》课题的实施与效果分析

         

摘要

本文基于2018年度广西职业教育教学改革研究项目《中职现代制造技术专业群"工学结合导生制"实训模式的实践研究》(GXZZJG2018A041)实践过程分析,通过对梧州市第二职业中等专业学校、梧州职业学院现代制造技术专业群实施"工学结合导生制"实训模式教学实践实施策略进行梳理,总结出"工学结合导生制"实训模式在中职实训教学中运用的实施与效果,从而给出一些中职学校实训课教学的应用策略,为中职学校实训教学改革提供借鉴.

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