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基于协同理论的高等职业教育与汽车产业融合机制探究

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摘要

产教融合对于高等职业教育发展具有推进作用和重要意义.本文针对目前高职院校在产教融合过程中存在的一系列问题,由于产教融合过程中涉及企业、学校、政府具备多元性,运用协同理论探索出有效的改进对策,为进一步推进工作打下坚实的基础.

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来源
《科技风》 |2021年第23期|174-175|共2页
作者
姬虹; 李娟;
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作者单位

河南职业技术学院河南郑州 450000;

河南职业技术学院河南郑州 450000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
产教融合; 协同; 高职教育;

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