应用型高校自动化专业学生创新实践能力培养研究

田小敏; 杨忠; 王逸之; 顾姗姗

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应用型高校自动化专业学生创新实践能力培养研究

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探索应用型本科院校自动化专业创新实践教育的实施方案,重点培养学生的创新实践意识,提升学生的逻辑思维能力,切实培养促进地方经济和社会发展高级应用型人才。为顺利开展创新实践教育,培养具有专业基础扎实、职业素养好、实践能力强、发展后劲足的创新型人才,本文从六个方面作为切入点,详细阐述了应用型本科院校开展创新实践教育的具体措施,提升学生创新实践技能,实现高质量人才的有效输出。

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来源
《科技风》 |2022年第11期|22-24|共3页
作者
田小敏; 杨忠; 王逸之; 顾姗姗;
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作者单位

金陵科技学院智能科学与控制工程学院自动化系;

金陵科技学院智能科学与控制工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
创新实践; 应用型高校; 人才培养基地; 自动化;

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