学科竞赛融合金属材料工程专业实践教学的探索

杨晓敏; 王志云; 叶云; 赵宇宏

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学科竞赛融合金属材料工程专业实践教学的探索

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实践创新能力是高等教育人才培养的着力方向。结合当前专业实践现状,积极挖掘学科竞赛和实践教学的关联性,构建“一导向、四位一体、三层次”的实践教学新体系;深化科教融合,组建“指导教师—研究生—本科生”三层次梯队式学科竞赛团队;研究并实践“线上+线下”“集中学习+小组合作+分散指导+过程监督”多元化实践教学手段;并针对不同的实践课程和实践项目特点,在评价体系中引入与竞赛类似的多元评价方式。改革取得了良好的教学效果,提高了人才培养质量。

著录项

来源
《科技风》 |2022年第27期|82-84|共3页
作者
杨晓敏; 王志云; 叶云; 赵宇宏;
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作者单位

中北大学材料科学与工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
学科竞赛; 实践教学; 创新能力;

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