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谈初中生物理学习兴趣的培养

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摘要

学习兴趣是推动学习最有效、最直接的原动力。就物理教学而言，激发和培养学生兴趣也是初中物理教学的目标之一。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2013年第7期|8|共1页
作者
马军梅;
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作者单位

河南省民权县实验中学;

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正文语种 chi
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