首页> 中文期刊> 《试题与研究(教学论坛)》 >中华经典诵读的教育意义

中华经典诵读的教育意义

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

经典是本民族智慧的结晶,经典名著只有薪火相传,才能在我们的心里生根、发芽.只有不断品读和朗诵,才能历久弥新.我们着眼于我们自身发展,提高我们的人文素养,丰富我们的文化底蕴,播下民族精神的种子,让中华文化经典始终引领我们的精神高地,永葆青春、永不褪色.

著录项

来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2013年第21期|92|共1页
作者
郭连桥;
展开▼
作者单位

河南省鄢陵县第一高级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
教育理论研究; 经典文化; 教育意义; 社会意义;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中华经典诵读节目的架构与表达——以"中华经典诵读会"系列节目为例 [J] . 罗欣 . 西部广播电视 . 2018,第014期
2. 广西第九届中华经典诵读大赛暨2016年广西校园中华经典诵读大赛总决赛在桂林举行 [J] . . 广西教育A（小教版） . 2017,第001期
3. 广西第六届中华经典诵读大赛暨2013广西校园中华经典诵读大赛总决赛在南宁举行 [J] . 本刊讯 . 广西教育 . 2014,第2期
4. 诵读中华经典弘扬中华文明——"中华诵·2010经典诵读大赛"综述 [J] . 容宏 . 语文建设 . 2011,第004期
5. 贯彻落实《教育规划纲要》，全面启动“中华诵·经典诵读行动”--“中华诵·经典诵写讲”研讨会暨中华经典教育全国校长论坛成功召开 [J] . . 语文建设 . 2010,第9期
6. 浅谈自主构建互动式微课程学习平台——以《中华经典诵读》微课程学习平台为例 [C] . 秦岭 . 2014年新媒体新技术教学应用研讨会 . 2014
7. 中国共产党中华民族共同体建设的历史经验及思想政治教育意义 [A] . 邓钢 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号