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关注重要概念实现高效课堂

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为了实现有效课堂,提高教学效益,教师在少讲精讲的情况下,还必须让学生充分理解,会举一反三.要想达到这样的教学效果,教师应关注并强化重要概念的学习,从而提高教学效益.

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2017年第16期|P.17-17|共1页
作者
安韦;
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作者单位

安徽省芜湖七中;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
重要概念; 教学效益; 关注; 提高;

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