浅谈绿色化学在高中化学教学中的渗透

颜健1

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前言:绿色化学的理念就是一种对人和自然进行协调发展这种教育理念的坚持,这是新课标针对化学学科提出的一个新要求。从控制污染源,通过对生活、生产以及教学活动进行改革来对危害自然的物质的产生加以抵制,能够对生态环境加以改善。在进行高中阶段一些化学实验期间,常会产生一些碱性废液、有毒气体以及金属离子含量较高的废液,这都会对生态环境造成不良影响。而把绿色化学这一理念当作依据对化学实验加以改革,具有非常深远的意义。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2017年第36期|P.24-24|共1页
作者
颜健1;
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作者单位

[1]江苏省扬州市江都区丁沟中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
绿色化学; 高中化学教学; 生态环境; 化学实验; 教育理念; 协调发展; 化学学科; 教学活动;

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