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微课在高中生物教学中的设计和应用

         

摘要

微课这一教育模式在学科教育中的应用越来越广泛,微课视频有着简短精悍的特点,加上图文并茂的展现形式,更容易激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性。传统的生物教学,灌输式地进行生物知识点的讲解,导致课堂比较枯燥,学生学习比较被动,学习的兴趣也不高。因此,将微课教学应用到生物教学活动中,促进生物教学效果。鉴于此,主要研究微课在高中生物教学中的设计和应用。

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