初中数学教学中小组合作学习模式构建探究

王巧珍

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通过数学学习,能够有效培养学生独立思考的能力和探究能力,初中数学知识包含诸多概念和公式,再加上数学知识本身比较抽象和复杂,因此对学生的独立思维能力和抽象思维能力提出了更高的要求。所以老师在课堂教学过程中,要创新教学方式,帮助学生理解和掌握复杂的概念和公式。小组合作教学作为一种全新的教学模式,可以提高学生的学习效率,提升其综合素质。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2021年第15期|P.1-1|共1页
作者
王巧珍;
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作者单位

江苏省高邮市三垛镇初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
初中数学; 小组合作教学; 策略;

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