培养中学生数学思维能力的有效策略

丁曼旎

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培养中学生数学思维能力的有效策略

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伴随时代的快速发展,我国越来越重视教育,与此同时,学校各科教学多个方面发生了改变,如教师的教育理念、教师的教学方法等。就中学数学而言,属于一门比较抽象的学科,学生学起来不是很容易,这就需要学生在掌握基础知识和技能的同时,还要不断提高自己的思维能力。因此本文从培养学生数学思维能力的角度出发,并结合教学实际提出相应措施,希望能给中学数学教师提供一些借鉴。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2021年第15期|P.1-2|共2页
作者
丁曼旎;
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作者单位

北京市第一零一中学怀柔分校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
新课改; 中学数学; 思维能力; 策略;

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