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数学核心素养理念下的初中数学课堂教学研究

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摘要

在核心素养指导之下,各学科教学都发生了深刻的教学变化。在组织教学中,教师要关注学生的学习与成长,尊重学生的主体地位,以学生为主,展开教学工作,全面推动日常教学的发展。除此之外,在当前的教学组织中实现发展,为学生的知识学习做铺垫。本文针对当前的初中数学教学实践展开讨论,以促成教学工作的发展与完善。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2021年第15期|P.1-1|共1页
作者
黄雨富;
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作者单位

湖北省恩施州宣恩县李家河镇民族初级中学;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
核心素养; 初中数学; 课堂教学; 教学研究;

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