首页> 中文期刊> 《试题与研究(教学论坛)》 >探析高中语文对话式阅读教学的实施策略

探析高中语文对话式阅读教学的实施策略

         

摘要

对话式教学是学生与教师之间通过轻松愉快、探讨交流的方式展开日常教学的一种新教学模式。与传统的填鸭式面对面教学相比,对话式的教学方式能够拉近师生之间的距离,通过交流沟通提升学生的学习能力。因此,在教学过程中,教师要创新教学方式,在课堂中采取对话式教学模式,用新颖的方式活化教学氛围,激发学生的积极性,增强语文教学的实效性。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号