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对高中物理解题思维方法的探究与运用

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摘要

高中物理涉及力、热、光、电和原子物理等多方面的知识,对学生而言,学起来有一定的难度,如若没有正确的解题思维,学习过程中必然会遇到许多障碍。本文首先对高中物理解题思维方法方面存在的缺陷进行了分析,在此基础上,对高中物理解题思维方法有效运用的策略进行了探讨。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2021年第19期|0027-0027|共1页
作者
李政;
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作者单位

新疆伊宁市第三中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
高中物理; 解题思维方法; 研究运用;

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