提升小学英语写作能力初探

王丽

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提升小学英语写作能力初探

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随着新课程改革的推进,教育的概念已从传统的以教师为中心的教学模式逐步向以学生为中心的教学方法转变。作为英语教学重要内容的听、说、读、写等内容,相互影响、相互支撑,而在当前小学英语教学中,“写”因为难度相对较大,对其要求偏低,能力提升相对较缓,与当前形势不相适应,要想全面提高英语学习能力,必须注重小学英语写作能力培养,进而促进核心素养的发展。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2021年第19期|P.1-1|共1页
作者
王丽;
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作者单位

新疆乌鲁木齐市第六十八小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学英语; 写作能力; 培养;

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