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巧用游戏教学灵动培智数学课堂

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摘要

新课改下的课堂,游戏教学是培智教学中不可缺少的、特殊的、补偿教育的手段。在培智数学课堂中巧用游戏教学,能够有效吸引学生的注意力,调动学生的积极性,提高学生的自我效能感,增强学生的生活适应能力,优化学生的学习方式,从而灵动培智数学课堂。

著录项

来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2021年第30期|P.1-2|共2页
作者
熊文荟;
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作者单位

江苏省南京市江宁特殊教育学校;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
培智数学; 游戏教学;

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