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巧借电脑游戏教学，打造灵动数学课堂

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信息技术在不断发展之中，信息技术的附属品——电脑游戏也越来越频繁地出现在我们的生活之中，更是被广大青少年学生所衷爱。如何既能满足学生的需要，又能使它为课堂所用，是当前教学的热点，也是每位教育工作者努力探讨的问题。

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来源
《2011数码游戏化学习国际学术会议》|2011年|362-368|共7页
会议地点北京
作者
李娜;
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作者单位

北京大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机化教学;数学;
关键词
电脑游戏; 数学教学; 课堂教学;

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