农村小学中段学困生语文阅读能力的培养

董照霞

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阅读教学是小学语文教学重要的环节,小学阶段的阅读目标主要是培养学生阅读兴趣、养成阅读习惯和提高阅读能力。阅读可以让学生吸收更多的知识,获得情感体验,树立自信和正确的人生观、价值观。在语文教学中,阅读教学是重中之重。小学中段是一个承上启下的学段。阅读能力的培养对于高学段的识字、口语交流和习作都有很大帮助。如何提高小学生的阅读能力成为该学段的重要任务。另外,小学生的阅读能力培养需要家长、学生自身以及学校的多方面配合。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2020年第4期|0126-0126|共1页
作者
董照霞;
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作者单位

安徽省合肥市合肥师范附小四小;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
阅读教学; 兴趣;

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