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《指南》背景下幼儿园绘画教学的策略

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本文针对目前幼儿园绘画教学中出现的违背《指南》精神、阻碍幼儿全面发展的现象，从目标制定、活动组织、教育评价三方面，提出绘画集体教学的策略。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2020年第15期|0176-0176|共1页
作者
陈静;
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作者单位

河南省郑州市郑东新区基础教育教学研究室;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
绘画教学; 策略;

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