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章华芳;
浙江省杭州市临安区於潜第二初级中学;
思维导图; 九年级数学; 总复习课;
机译:开展实践研究IP39。证明临床有效性:在临床实践IP40中执行专业标准。利用研究影响政策IP41。克服开展实践研究的障碍IP42。实施研究的资源
机译:意大利工业数学课:应用数学和工业数学项目
机译:应用思维导图策略提高初中学生数学推理能力
机译:初中数学复习课的电子书包支持翻转课堂模型的研究
机译:教学实践复习项目和考试策略对二年级代数学生ACT数学成绩的影响。
机译:促进公平多样性和纳入大型一年课程:利用反思实践问题促进普遍设计以便在生态学和进化课程中学习
机译:小学数学复习课中思维导图的应用教学
机译:利用现有飞行实验和未来计划的发展,在空间物理和天体物理学领域开展基础研究和应用技术
机译:利用国际空间站“希望”开展天文观测和地球观测教育实践系统
机译:用于利用数学函数确定多个应用程序设置的系统,方法和计算机程序产品
机译:能够通过甚至在基板的表面上散布扩散器来控制透射率和反射率的光导反射板,并对扩散器应用真空金属化,利用光的总反射率及其制造方法
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