沟通，从倾听孩子的心声开始

陈士梅

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教师是幼儿活动的支持者、合作者、引导者。幼儿教师，最准确的定位就是：既是老师，又是朋友，更是伙伴。师幼互动中最重要的就是倾听孩子的心声、理解孩子的言行，用心呵护每一个孩子，用爱陪伴他们成长。倾听幼儿的心声，对于消除他们的不安和焦虑有很大的帮助，也能及时了解孩子们的各种想法，从而更好地和他们沟通交流。根据他们的想法和心声来设置活动和课程，也能使得幼儿园很多困难的事务得到顺利有效的解决，要做到更好地倾听幼儿的心声，需要把他们放到平等位置来对待，还需要充分尊重和热爱他们。并且要切记把成人的思维带到和幼儿的沟通中来，这样我们便有可能做到有效倾听，高效沟通，使得师生关系更和谐，沟通更顺畅。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2020年第15期|0098-0098|共1页
作者
陈士梅;
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作者单位

江苏省南京市栖霞区马群润康苑分园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
幼儿; 沟通; 倾听心声;

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