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非师范类特岗教师职业价值观的培养途径初探

         

摘要

特岗教师科学的职业价值观的形成,是一个值得 探讨的话题,同时也在非师范类特岗教师的成长过程中起到举 足轻重的作用,因此,岗前系统培训和见习实习以及上岗的拜 师学习,是促进非师范类特岗教师成长的重要手段和途径!

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